教室，教师，学生，黑板，粉笔，板擦，教师上课，学生听课，下课。一堂完整的课，可是老师不一样，上课总不是尽善尽美的。老师们总是在寻找更清楚明白的教学方式，表达方式，探索新的教学工具的使用，等等等等。

你不能因此就说上课不完整。假如很多学校的老师都上了同一节课。有的人为某种跟讲课无关的原因打断老师的上课，并找借口说有些老师跟他配偶离婚了或者有的老师的某个字写错了，试图因此停止所有学校开设这门课。假如一群教师写了一封公开信，就是阻止这种肆意阻断课程完整性的行为，并且说没有那个人上课是尽善尽美的，没有哪一个人是完美无暇的。其中用了integrity of curriculum。

大概如此的类比其实并不妥帖，不过就是这个意思。完整和完善或者完美不一样。